小学生上楼梯应该靠自己的左边还是右边走

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上下楼梯是靠右行。

学生上下楼梯的注意事项：

1、上下楼梯要靠右有序地杜走，不要直跑，不要跳，刀要注意保持学生之间一定的距离。

2、上下楼梯不要挤、推，不要钩肩，不要挤扶手。

3、上下楼梯，同一台阶不要超过3人。

4、上下楼梯时不要把手插在口袋里，不要在拥挤的走廊弯腰捡东西，不要系鞋带，不要在楼梯上玩耍

5 、上下楼梯，如有人滑倒，后面的同学必须后退。

扩展资料：

室内楼梯常用的坡度为20～45度，最佳坡度为30度左右，这是由台阶的宽度和高度决定的。

1人通道一般不小于80厘米，2人通道100－120厘米，3人通道一般为150－180厘米。需要注意的是，当梯子段宽度大于l80cm时，一般应安装靠墙栏杆。

木台阶的高度和宽度是由人的台阶和腿的长度决定的。成人行走的平均步距为60～62厘米。台阶的宽度应以小于24厘米为宜，楼梯的起始台阶可宽出2、5厘米。台阶的高度通常应不大于7．5厘米，住宅的台阶高度应低于20厘米，不能超过这个高度，台阶的高度误差不能大于1厘米。

作为小学生，我不认为下楼梯时可以相互拥挤。

首先，下楼梯时相互拥挤容易造成意外事故，比如跌倒、踩踏等。特别是在人多的时候，如果大家没有保持有序的队形，就很容易发生这样的情况。

其次，相互拥挤也会导致不必要的时间浪费。当每个人都在有序地行走时，大家可以更快地通过楼梯，避免在楼梯口堵住。

最后，从礼貌和尊重的角度来看，相互拥挤也是不礼貌的行为。在公共场所，我们应该尊重他人，保持公共秩序，避免给他人带来不必要的困扰。

因此，我认为下楼梯时不可以相互拥挤，而应该保持有序的队形，避免意外事故的发生，同时也可以提高通过效率。

小学生在下楼梯时预防踩踏，可以采取以下措施：

1 、保持有序：在上下楼梯时，应该保持有序，不要奔跑、打闹或推搡，避免造成混乱和意外。

2、抓住扶手：在上下楼梯时，应该抓住扶手，避免摔倒或滑倒。同时，也要注意不要把头和手伸出去，以免被撞伤。

3 、看好脚下：在上下楼梯时，应该看好自己的脚下，不要踩空或滑倒。同时，也要注意不要盯着手机或其他物品，以免分散注意力。

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