trouser怎么读英语语音

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，希望能够帮助到您。

"trouser" 是一个英文名词，表示"裤子" 。根据英语的发音规则 ，"trouser" 可以被读作 /?tra?z?r/
。其中
，/a?/ 表示长音的"au"音，/?/ 表示弱元音 ，/z?r/ 表示"泽尔"的音。所以
，"trouser" 可以读作类似于英文单词 "trou-z?r" 的发音 。

"trouser" 是一个复数名词，用法上通常与复数动词连用
。例如 ，"She always wears fashionable trousers."（她总是穿时尚的裤子。）或者 "The trousers need to be hemmed."（这条裤子需要改短 。）

此外
，"trouser" 在英式英语中也可以用作单数名词，表示"裤子"的意思
。例如 ，"He put on his trouser and went out."（他穿上裤子出门了。）但在美式英语中，"trouser" 通常不用作单数名词
，而是用 "pair of trousers" 来表示一条裤子 。

需要注意的是，"trouser" 是一个可数名词 ，所以当表示多条裤子时
，我们可以用 "trousers" 这个复数形式
。而当表示一条裤子时，我们使用 "trouser" 这个单数形式。例如 ，"I bought two pairs of trousers."（我买了两条裤子 。）或者 "This trouser is too long."（这条裤子太长了。）

发音用英语怎么说（发音是名词）

英语元音读法如下：

长元音（发音2秒）：[ɑ:]：发“啊 ”音
，大嘴感叹音；[?:]：长“噢
”音，噢噢叫的音；[?:]：长“鹅”音 ，卷舌音
。[i:]：长“衣 ”音
，嘴角要向两边裂开，像微笑；[u:]：长“呜
”音 ，火车鸣笛。

短元音（发音短而有力
，干净利落）：[?]：短“啊”音 。发音不完全与“啊 ”相同
。口小一些，松一些；[?]：短“噢
”音。发音不完全与“噢”相同 。口大一些；[?]：短“鹅 ”
。可卷舌 ，可不卷舌；[?]：短“衣
”，快速
，发音不完全和“衣”相同。口松一些；

[?]：短“呜 ”，发音不完全和“呜”相同 ，口松一些；[e]：短“唉
”
，“唉”的小嘴，小嘴鸡蛋音 ，一横指 。例：egg
，bed；[?]：“唉 ”的大嘴，嘴张到最大 ，后口腔发音
，大嘴呕吐音，大嘴苹果音
。例：apple ，bad

英语怎么学习发音：

找一个学习伙伴：

从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友 。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音
。记住录完要重新听听
，找出错误和闪光点啊。

大声朗读：

好的发音不仅是掌握单独的音节 。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲 ，歌曲，集中练习单词的重音和音调
。

学习一些歌曲：

学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来
，同时帮助改进你的语音和语调 。

心到：

孩子们在学习英语的时候，不能出现懈怠的心态 ，应该保证一直处于积极的状态
。而且还要让孩子的思维保证活跃
、思路还要开阔、心能够跟着授课老师走。

一 、发音的英文单词pronunciation
，音标英?[pr?n?nsi'e?n]
、美?[pr?n?nsi'e?n] 。

二、释义：

n.?发音；读音

Your faults of pronunciation can be remedied.

你的发音毛病是可以纠正的
。

三 、词语用法：

n. (名词)

pronunciation指一种语言的“发音(法)
”,也指一个人的“发音”或“发音方式 ”,是不可数名词。指一个词的“读法
”时,是可数名词 。

四
、词汇搭配：

1、acquire pronunciation 学习发音

2 、correct pronunciation 纠正发音

3
、improve pronunciation 改善发音

4、learn pronunciation 学习发音

5 、practise pronunciation 练习发音

五
、近义词：accent?口音

扩展资料：

一、accent的音标：英 [?ksent] 美 [?k?s?nt]

二 、释义：

n.?重音；口音；强调

The accent falls on the third syllable.

重音落在第三个音节上
。

vt.?重读；强调

Please accent the first syllable.

请重读第一个音节。

三、词语用法：

n. (名词)

1
、accent用作名词的基本意思是“口音; 腔调”,其特点体现在语音上,往往与地域、民族或社会阶层有关,通常为可数名词,偶尔也可用作不可数名词 。

表示带有某种口音或腔调,通常接介词 with 或 in,表示不带某种口音通常接介词without
。accent的复数形式常可表示某人或某一群体的语言特征或感情语调,即“口气 ”“情调
”等,这时多使用介词in。

2 、accent?表示“强调”或“重点 ”时,是单数名词，多含有为获得审美效果而进行对照,从而避免单调,达到鲜明突出的意思,常与介词on连用 。

1
、accent是及物动词,接名词或代词作宾语,可用于被动结构。

2、accent表示“强调
”,可以通过“重读”,也可借助其他手段
。

3 、表达某人的语言带某种口音时 ，常用with
，偶尔用in。

He speaks English with an American accent.?

他说英语有种美国的腔调 。

4
、accent有时指“外地或外国的口音 ”或“异于正常语音语调都腔调”
。

He speaks English with an accent.

5、有时accent意为“有口音的
”，

His English is slightly accented, but perfectly idiomatic.

6 、有accent(uate)的形式 ，在比喻义上来说
，意为“强调，引起注意” ，用accentuate形式比较常见。而在字面义上来说
，指“发音或写作有某种音调，腔调 ” 。

尽管accent与accentuate两种表达方式均可 ，但是前者比较盛行
。

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